A.观察发音时软腭的运动
B.观察有无鼻音或鼻漏音
C.观察舌的状态
D.观察唇的状态
E.观察颌的位置
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A.一对一训练
B.自主训练
C.交流策略训练
D.集体训练
E.家庭训练
A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
C.患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间
D.每次训练开始时从对患者容易的课题人手
E.可安排为上午、下午各1次。
A.Ⅴ
B.Ⅵ
C.Ⅸ
D.Ⅶ
E.Ⅻ
A.Ⅸ
B.Ⅴ
C.Ⅵ
D.Ⅹ
E.Ⅻ
A.饮水试验
B.观察患者的一般状况及营养状况
C.X线吞咽录像
D.认知评定
E.言语表达
A.洼田饮水试验Ⅰ级
B.洼田饮水试验Ⅱ级
C.洼田饮水试验Ⅲ级
D.洼田饮水试验Ⅳ级
E.洼田饮水试验Ⅴ级
A.咽壁的蠕动
B.喉头的上举和闭锁
C.梨状隐窝的残留
D.唇的活动
E.会厌谷的残留
A.无需向患者和家属说明情况
B.无需考虑急性期患者病情
C.鼻饲管对评定无影响
D.VF检查时应备吸痰器
E.检查过程中不会出现吸入性肺炎等特殊情况
A.一饮而尽无呛咳
B.两次以上喝完无呛咳
C.一饮而尽但有呛咳
D.两次以上喝完且有呛咳
E.无法喝水
A.应向患者和家属说明情况以获得配合
B.对急性期患者进行评定无需考虑病情
C.最好在去除鼻饲管后进行
D.VF检查时应备吸痰器
E.检查过程中可能出现呛咳
最新试题
患者,女性,76岁,脑出血后2周,患者讲话不清,用Frenchay构音障碍评估该患者,评估的内容除外()。
患者,女性,67岁,脑出血后3周,用Frenchay构音障碍评估,令患者重复发“u,i”(不必出声)10次,患者需要秒数为20秒,该患者可能患有下列哪种障碍()。
该患者可能是哪种类型的失语?()
该患者最有可能的失语症诊断类型是()
进一步的检查应为()。
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔,目的是()
洼田饮水试验要求患者按习惯自己喝下温水多少毫升()。
关于失语症训练时间,下列说法错误的是()。
日常生活能力常用的评定方法()。
患者,男性,66岁,脑出血后2个月,用西方失语成套测验给患者作评测,让患者在一分钟内尽可能多地说出动物名称,结果患者说出2个,该患者可能患有下列哪种障碍()。