礼仪体现着一个人的思想道德水平、文化修养和内涵、交际能力和人格魅力。

判断题礼仪体现着一个人的思想道德水平、文化修养和内涵、交际能力和人格魅力。

1.判断题《未成年人保护法》对未成年人的概念、合法权益，家庭、学校、社会、司法方面的保护，违反义务教育法的法律责任等作了规定。

2.判断题《义务教育法》是一部规范我国国民教育的单行法，调整范围光，规定较为全面。

3.判断题日常生活中，宾客被安排于尊位，就表示主人的敬意。

4.判断题爱学生是要有包容性、自觉性和掌控力。

5.判断题法律调整的范围比道德更为广泛。

6.判断题教师的专业知识，还包括教师对专业道德的知识，这是教师提高自身素质的基础和前提条件。

7.判断题教师对未成年人体罚或变相体罚、只要不进行侮辱人格尊严的行为就不构成犯罪。

8.判断题传统的“教书匠”的身份也应富于创造力和反思能力。

9.单项选择题我国教育工作的根本大法是（）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国义务教育法》

10.单项选择题 中国古代之“礼”包含（）的含义。
① 典章制度
② 道德规范
③ 礼节仪式

A.②③
B.①③
C.①②
D.①②③