A.个人神话
B.假想观众
C.自我夸大
D.自我评价
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A.过低
B.过高
C.比较客观
D.比较主观
A.胆汁质
B.场依存性
C.多血质
D.A型行为模式
A.假想观众
B.个人神话
C.自我评价
D.自我贬损
A.生物性压力源
B.精神性压力源
C.社会性压力源
D.非理性信念
A.线性正相关
B.线性负相关
C.U型
D.倒U型
A.无条件的热情关注对方
B.真心对别人感兴趣
C.谈话要符合别人兴趣
D.多提别人的名字
A.兴趣
B.需要
C.自我效能感
D.感知的可控感
A.结果期待和效能期待
B.价值期待和效能期待
C.结果期待和过程期待
D.价值期待和过程期待
A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.功能性
A.会影响人的生活方式
B.显示自己独特的一面
C.是一个有机整体
D.有相当大的稳定性
最新试题
时间知觉是对客观事物时间关系、顺序性、延续性、事物运动的反映,它依赖的参照指标有自然界的周期变化、人造计时工具、生物钟现象及()。
识记是识别和记住事物,从而积累知识经验的过程,识记分为有意识记、无意识记、机械识记、()四类。
变式是从不同角度、方面和方式变换事物的非本质属性,揭示本质属性的过程。它的作用在于()。
根据动机内容的性质和社会价值分为正确的和错误的动机或高尚的和低下的动机。根据动机持续作用的时间,可以划分为近景性动机与远景性动机。按动机在活动中的作用的大小分()和辅助性动机。
动机包括两个层次:一是比较原始的三种驱动力:即好奇心、探索与操弄;二是人类特有的成就动机与()。
强化理论是由()心理学派的理论家们提出的。强化可以分为正强化和负强化两种。美国社会心理家班杜拉将强化分为三种方式:直接强化、替代性强化、自我强化。
遗忘理论有三个学说,它们是()、干扰说、压抑说。
注意分配的条件是同时进行的两种或两种以上的活动只能有一咎不熟练,活动之间应有一定的()。
与人的愉快情绪相联系的认识(活动)倾向性是()。
强迫观念是指头脑中反复出现,()的固定观念。