单项选择题道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式，是依靠教育、舆论和人们之间相互关系的观念、原则、（）、准则等的总和。
A.规范
B.规则
C.思想
D.信念
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1.单项选择题遵守职业道德守则，可以增强培训师的（）和责任感使其对工作一丝不苟尽职尽责。
A.责任心
B.觉悟修养
C.事业心
D.道德品质
2.多项选择题搜集岗位职务描述信息常用的方法有（）。
A.观察法、面谈法
B.问卷调查法
C.工作实践与工作日写实法
D.功能性工作分析法
E.关键事件法
3.单项选择题人员素质测评综合运用了以下哪些学科的理论、技术和方法（）。
A.管理学、运筹学
B.经济学、心理学
C.心理学、测量学、统计学
D.经济学、统计学、运筹学
4.单项选择题根据测试的性质，笔试测试可以分为：认知测验和（）。
A.成就测验
B.体力测验
C.人格测验
D.智力测验
5.单项选择题（）是在一定客观条件下，对于现行的工作组织结构、工作流程、工作方法、工作技术要求等方面的调整、革新。
A.岗位
B.岗位分析
C.岗位再设置
D.岗位设置
9.问答题简述培训需求、培训需求预测之间的关系。
10.问答题结合实际谈谈为什么要进行企业培训三项制度建设？
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培训教学督导工作具有的基本职能是（）
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任用企业培训师要坚守（）
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教材审核常用的基本方法有（）。
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培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（）
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制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。
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企业培训教学管理的物质系统包括（）
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发现学习教学模式的理论基础是（）
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开展培训质量管理工作的基本原则（）
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培训质量管理工作方案的关键在于，与培训（）同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。
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培训教材开发的新趋势是指（）。
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