请分别从广义和狭义的角度上分析培训工作与培训规划的关系？

问答题请分别从广义和狭义的角度上分析培训工作与培训规划的关系？

1.判断题掌握学习是以布鲁纳认知心理学学习理论为基础的。

2.判断题对教学工作的过程监督是指由专人负责，对教学工作的全过程进行监督、检查。

3.判断题用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出比较好的版本。

4.判断题教材审核工作中，要通过教材审核充分体现培训的科学性和开拓创新精神。

5.判断题角色扮演教学形式，就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。

6.判断题培训率的高低是衡量一个培训机构培训能力的重要尺度之一。

7.判断题职业导向的职业技术课程开发认为，职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据。

8.判断题培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。

9.判断题审定岗位职务描述方案，实际上是对岗位职务描述工作的从新设计过程。

10.判断题培训规划实际包含了战略和规划两层意思。