判断题所谓的“摸底测验”指的是总结性评价
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1.判断题“活到老,学到老”,体现的是终身学习观
2.判断题常模参照评价主要用于选拔或编组、编班。
4.判断题“以貌取人”说明仪表在人际吸引中的作用。
5.判断题儿童不知不觉模仿父母的举动,属于自觉模仿
7.判断题“情人眼里出西施”,描述的是首因效应。
8.判断题元认知能力的核心是自我监控
9.判断题重复、抄写属于精细加工策略
10.单项选择题有时当群体一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象,它一般发生在多个个体为了一个共同的目标而合作,自己的工作成绩又不能单独计算的情况下。这被称为()
A.群体极化
B.社会助长
C.社会惰化
D.去个体化
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人格障碍与焦虑症、情感症等心理障碍是一样的。
题型:判断题
观察力、记忆力、品酒师敏锐的嗅觉能力、画家的色彩鉴别能力等都属于人的一般能力。
题型:判断题
影响从众行为的外部因素有()。
题型:多项选择题
自我概念也称之为()。
题型:单项选择题
下面关于性格与气质的说法中正确的有()。
题型:多项选择题
()是推理、判断、问题的解决和决策中的基础单元
题型:多项选择题
下列的()不属于心理治疗的共同主题
题型:单项选择题
注意同感知觉一样也是一种独立的心理过程。
题型:判断题
有的人粗枝大叶,有的人细致入微,所谓“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。
题型:单项选择题
流体智力在人的一生中一直在发展,并不因年龄增长而降低。
题型:判断题