A.在项目中运用的干预策略和活动
B.吸烟人群对干预活动的满意程度
C.吸烟人群的各种基本特征
D.吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
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A.高可变性行为
B.经常发生的行为
C.低可变性的行为
D.相互影响行为
E.与传统生活方式不密切的行为
A.社会策略
B.健康教育策略
C.环境策略
D.心理策略
E.行为策略
A.某疾病的发病率受累人群比例大
B.与该疾病相关的危险因素分布广
C.该危险因素是可以预防控制的,并且有明确的健康效益
D.某疾病致残、致死率高
E.是群众最关心的问题
A.对生活满意程度的感受
B.生活的物理环境
C.生活的经济环境
D.生活的文化状况
E.目标人群的疾病状况
A.评价计划的结果
B.监测计划各项工作的进展
C.评价计划实施的质量
D.评价工作人员工作情况
E.评价计划实施情况
A.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
B.确定目标人群的疾病和健康问题
C.确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性
D.确定目标人群正处在发展时期或刚刚形成的行为
E.确定目标人群形成的时间已久的行为
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.行为因素
A.人群的参与度
B.传播材料的预实验
C.行为影响因素的变化评估
D.传播媒体的评估
E.人群健康需求评估
A.生理效益
B.心理效益
C.信念
D.经济效益
E.社会支持、影响
A.流行病学诊断
B.社会诊断
C.定性诊断
D.教育诊断
E.组织诊断
最新试题
护士在健康教育中的角色是()
为能让患者成功戒烟,患者的配偶说如果患者戒烟就可以经常去钓鱼,患者为了能经常去钓鱼,就把烟戒了。这属于()
危险行为包括()
对患者的教育包括()
为了让患者能成功戒烟,患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子,患者看到老王戒烟成功,决心把烟戒掉。这属于()
健康教育中干预的内容应包括()
患者李某,男,50岁,于2009年3月5日因“急性脑血管病”入院,入院后责任护士对患者及家属进行入院教育,其主要内容应该是()
不属于确定健康教育计划优先项目原则的是()
属于模糊性反馈行为的是()
健康教育处方具备的特点有()