单项选择题下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产生。

A.对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱
B.看见中年女性就叫“阿姨”
C.评价他人的发音,追求自己发音准确
D.意识到同音字有不同意义


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。

A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
B.理解语言和语言表达同时同步产生
C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
D.理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

2.单项选择题儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。

A.动作的概括
B.生活情景的概括
C.情绪性的概括
D.功用性的概括

3.单项选择题在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。

A.游戏逻辑
B.生活逻辑
C.直观逻辑
D.客观逻辑

4.单项选择题格塞尔双生子爬梯实验说明了()。

A.生理成熟制约着学习效果和速度
B.生理成熟决定着学习效果和速度
C.生理成熟对学习没效果
D.生理成熟对学习效果的制约作用视具体情况而定
E.幼儿生理发展影响学习的水平

5.单项选择题()是心理发展的物质前提。

A.遗传
B.环境
C.生理成熟
D.社会因素

6.单项选择题幼儿知道3个苹果吃掉一个,还剩2个,但对于3-1=2却不能()。

A.直觉行动思维
B.具体行动思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维

7.单项选择题幼儿自我评价大概在()开始出现。

A.1-2岁左右
B.4-5岁左右
C.2-3岁左右
D.3-4岁左右

8.单项选择题《三国演义》中,张飞的气质类型是()。

A.抑郁质
B.多血质
C.胆汁质
D.粘液质

9.单项选择题美国心理学家加涅提出的累积学习观点说明()。

A.学习应建立在生理成熟的基础上
B.学习受制于幼儿的心理发展
C.学习能促进生理成熟
D.学习能促进心理的发展

10.单项选择题印度“狼孩”事件说明()。

A.遗传是心理发展的物质基础
B.环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实
C.环境决定个体的发展
D.环境制约个体心理发展水平和方向

最新试题

当幼儿出现情绪问题时,成人应()。

题型:单项选择题

小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。

题型:单项选择题

张老师在小班开展"你们为什么喜欢张老师"的讨论时,圆圆说:"喜欢张老师眼睛大大的,很漂亮。"而在大班讨论时,方方说:"张老师像妈妈一样照顾我们,我们喜欢她。"这说明幼儿情绪情感发展的趋势是()。

题型:单项选择题

给幼儿一堆积木,一开始幼儿不知道自己要"建"什么,但在堆积的过程中慢慢知道自己要"建"什么。这是因为幼儿的思维具有()。

题型:单项选择题

关于幼儿情绪情感社会化的发展,说法正确的是()。

题型:单项选择题

丽丽和妈妈分床睡觉后,每天晚上都会在睡觉前对自己说:"我是最坚强的,我能做到一个人睡。"丽丽的言语在幼儿心理发展中起到的作用是()。

题型:单项选择题

萌萌看到留短发的阿姨,第一直觉会认为这是男生,这是因为萌萌()。

题型:单项选择题

正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。

题型:单项选择题

"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的()。

题型:单项选择题

李老师发现,丁丁情绪愉悦时的学习效果要比情绪消极时的学习效果好得多。这说明情绪情感可以影响幼儿的()。

题型:单项选择题