看到别的患者通过锻炼恢复很快，自己也仿效加强锻炼，属于（）

单项选择题看到别的患者通过锻炼恢复很快，自己也仿效加强锻炼，属于（）

A.自我强化
B.替代性强化
C.正性强化
D.负性强化
E.模仿行为

1.单项选择题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）。

A.态度目标
B.教育目标
C.健康目标
D.价值观目标
E.行为目标

2.单项选择题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于（）。

A.环境支持策略
B.资源策略
C.社会策略
D.教育策略
E.政策倡导策略

3.单项选择题李某，男，42岁，某公司总经理，由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁，容易发脾气，做事匆忙，常为完成工作而加班，讲话快，对下属要求严格。李某的行为模式最容易患何种疾病（）。

A.肿瘤
B.肠炎
C.冠心病
D.胃溃疡
E.甲亢

4.单项选择题李某，男，42岁，某公司总经理，由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁，容易发脾气，做事匆忙，常为完成工作而加班，讲话快，对下属要求严格。从致病性行为模式的角度来说，李某的行为属于（）。

A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为
E.E型行为

5.单项选择题胡小姐，20岁，因面临考试，担心考试不及格，每天只睡眠5个小时，一周后，出现头晕、恶心、腹泻，来到门诊。胡小姐的表现是一种（）。

A.反射
B.顺应
C.积极应对
D.自我调节
E.应激适应不良

6.单项选择题胡小姐，20岁，因面临考试，担心考试不及格，每天只睡眠5个小时，一周后，出现头晕、恶心、腹泻，来到门诊。护理人员进行健康教育时应当注意帮助胡小姐缓解何种情绪（）。

A.抑郁
B.愤怒
C.悲伤
D.平静
E.焦虑

7.多项选择题通过医院健康教育可以（）。

A.提高患者遵医行为
B.促进医患关系
C.提供心理咨询
D.降低医疗成本
E.进行心理治疗

8.多项选择题患者健康教育的实施程序包括（）。

A.分析病人需求
B.进行教育诊断
C.制定教育计划
D.实施教育计划
E.评价教育效果

9.多项选择题门诊健康教育包括（）。

A.候诊教育
B.随诊教育
C.门诊咨询
D.门诊讲座
E.健康教育处方

10.多项选择题在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为（）。

A.暗示效应
B.霍桑效应
C.评定错误
D.时间因素
E.选择因素