单项选择题文本分析方法主要包括()。
A.语句分析法和故事主线分析法
B.词语分析法和语句分析法
C.内容分析法和频度分析法
D.频度分析法和故事主线分析法
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教育制度改革的模式不包括()。
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教师是从()开始出现的。
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新中国成立以来教育目的的沿革前后共经历了三个阶段,其中的初步探索阶段是在()。
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双轨制主要是在()实行。
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()不是教师政治地位的体现。
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()又叫1922年学制,是1922年11月由全国教育联合会以美国学制为蓝本制定的。因该学制采用了美国式的六三三分段法,所以又被称为“六三三”学制。
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()不属于新中国成立以来教育目的的沿革所经历的阶段。
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近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
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王老师对教育内容的整合能力较强,这体现了王老师具有较强的()。
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古希腊城邦斯巴达的学校主要进行的是()。
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