诊断家园教育的现状：家园教育存在认知偏差，超前观念与滞后行为并存等。

参加园长资格证培训，需要我们将目光（）。

幼教事故绝对概念是指经过法定指标和程序鉴定，导致的损失包括（）或地位损失客观存在。

课程的全纳化即课程服务于所有的儿童，包括一般儿童和有特殊需要的儿童，这也是西方早期儿童教育课程的一个发展趋势。

诊断家园教育的现状：父母缺位影响家园配合，隔代教育导致合作不力等。

幼教事故既可能发生在常规保教时段，也可能发生在非常规如课间、户外活动甚至（）。

每个班的（）是最直接能在第一时间反应幼儿心理变化的。

"教育的质量就体现在一日生活的质量，让每个幼儿充实的过好每一天。"出自（）。

教育是（），不是（）；教育是“助产”，不是“催生”。

幼教安全事故指：在从事幼教工作中，因内、外因素引发的幼儿园或者幼儿园师生员工特别是幼儿（）等损失或者伤害的事故。