教师必须严于律己，清楚地认识到道德规范既用于学生，更需要用于自身的言行举止，把（）牢牢地铭记于心。

结合师德评议活动要求，参与人员以组为单位开展教师职业道德评议，是多人参与，自评与互评结合的评价方法是（）。

青年教师创造教科研成果，关键在于（）。

教师应注重与其他学科的沟通，形成"（）"，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。

若教师过于注重教师在教育和教学中的主导地位，在对待教育教学问题时产生（）。

青年教师在开展教科研活动中可以利用（）优势，设定共同目标，互助互勉，相互促进。

青年教师参与教科研活动不仅需要进行学术交流、学术探索，应该自觉遵守基本学术道德规范，维护（）。

教师工作的出发点和归宿是（）。

制造业的崛起，如果没有一支技术技能过硬的人才队伍，企业（）无法保证。

对教师在专业道德方面的要求与其他任何职业相比较都（）。