A.自我中心意识
B.科学教育观念
C.良好教学氛围
D.良好师生互动
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.师德规范
B.师德观念
C.师德自觉
D.师德理论
A.教学实践
B.自主研习
C.传授知识
D.合作交流
A.教育方针政策
B.教学实践方法
C.社会意识形态
D.职业教育目标
A.与时俱进
B.科教兴国
C.自强不息
D.爱岗敬业
A.创新精神
B.爱国精神
C.社会责任感
D.职业技能
A.工作学习化
B.学习工作化
C.生活学习化
D.学习生活
A.工作学习化
B.学习工作化
C.生活学习化
D.学习生活化
A.学以致用
B.融会贯通
C.奋斗不止
D.勤于思考
A.教师育人
B.为人师表
C.廉洁从教
D.依法执教
A.仪容
B.仪表
C.言谈
D.举止
最新试题
()是一个由内而外从认识到理解,从理解到实践,从实践到反思,再从反思到升华的思想发展过程。
小赵老师作为一名年轻教师,工作富有热情,深受学生的喜爱,所带班级的成绩也在年级里名列前茅。她想去听与她同学科的优秀教师小红老师的课,小红老师却说:“你已经很优秀了,不需要听我的课了。”小红老师的做法()。
教师必须严于律己,清楚地认识到道德规范既用于学生,更需要用于自身的言行举止,把()牢牢地铭记于心。
技工院校必须提高社会责任感,在自身文化软实力建设中,以()精神培育为重点,将劳动、技能和创造的价值和意义,向整个社会宣传。
十一届三中全会以来,党和政府把()视为四化建设的宝贵财富,进一步落实知识分子政策。
青年教师在开展教科研活动中可以利用()优势,设定共同目标,互助互勉,相互促进。
历史李老师每次讲到一些历史事件时,他都会有针对性地将当下的一些时事热点联系起来,以此来涵养学生的家国情怀。这表明李老师能做到()。
教师有违反师德行为情形的,依法依规给予处分,处分程度从轻到重依次是()。①记过②降低专业技术职务等级③撤销专业技术职务或者行政职务④解除聘用合同或者开除⑤警告
高质量的()关乎国计民生。
教师具备良好的(),是教师职业道德发展的基础。