作为现代教师，在工作中树立（）的服务观、民主和谐的师生观，与学生平等相处，促进师生的共同成长。

教师有违反师德行为情形的，依法依规给予处分，处分程度从轻到重依次是（）。①记过②降低专业技术职务等级③撤销专业技术职务或者行政职务④解除聘用合同或者开除⑤警告

教师工作的出发点和归宿是（）。

编制师德评价标准时要以师德的内涵和特征为依据，把人的因素放在第一位，真正落实（），以人的发展为本。

教师具备良好的（），是教师职业道德发展的基础。

提高（），有利于广大教师建立职业自豪感，坚定职业信念，积极主动地做好教书育人的工作。

王老师认为学生的第一要务就是学习，学习成绩好坏是衡量一个学生优劣的标准。王老师没有真正做到（）。

教师在人际交往中应密切关心国内外的时政新闻，关注新时代的党政方针，提高自身的（），保持思想的先进性。

对于技工教育而言，弘扬（）就是精心培育每一位学生，培养出政治素质过硬、劳动情怀深厚、理论功底扎实、实践技能突出的高素质人才。

历史李老师每次讲到一些历史事件时，他都会有针对性地将当下的一些时事热点联系起来，以此来涵养学生的家国情怀。这表明李老师能做到（）。