坚持价值引领，促进教师带头培育和践行（）。

单项选择题坚持价值引领，促进教师带头培育和践行（）。

A.科学发展观
B.社会主义核心价值观
C.“三个代表”重要思想
D.马克思主义基本原理

1.单项选择题对教师在专业道德方面的要求与其他任何职业相比较都（）。

A.高
B.低
C.一样
D.差别不大

2.单项选择题教师在人际交往中应密切关心国内外的时政新闻，关注新时代的党政方针，提高自身的（），保持思想的先进性。

A.文化水平
B.教育观念
C.政治素养
D.职业能力

3.单项选择题青年教师在开展教科研活动中可以利用（）优势，设定共同目标，互助互勉，相互促进。

A.团队合作
B.专业水平
C.技术能力
D.教学经验

4.单项选择题教师需重视素质教育，挖掘学生潜能，提供更多学习交流的机会，实现（）。

A.分层教学
B.差异教育
C.教育公平
D.择优教育

5.单项选择题教师的言行举止在学生心中起到（）的作用。

A.强烈
B.轻视
C.表率
D.消极

6.单项选择题青年教师创造教科研成果，关键在于（）。

A.工作能力
B.时间充裕
C.职称级别
D.坚持不懈

7.单项选择题青年教师只有树立崇高的（），才能坚定理想信念、忠诚教育事业。

A.职业理想
B.理论知识
C.教育观念
D.道德规范

8.单项选择题教师必须严于律己，清楚地认识到道德规范既用于学生，更需要用于自身的言行举止，把（）牢牢地铭记于心。

A.理想信念
B.道德戒尺
C.科学知识
D.教育方法

9.单项选择题十一届三中全会以来，党和政府把（）视为四化建设的宝贵财富，进一步落实知识分子政策。

A.工人
B.农民
C.教师
D.公务员

10.单项选择题若教师过于注重教师在教育和教学中的主导地位，在对待教育教学问题时产生（）。

A.自我中心意识
B.科学教育观念
C.良好教学氛围
D.良好师生互动