帕金斯（Perkins，1991）认为学习环境包括的五个关键成分是（）

单项选择题帕金斯（Perkins，1991）认为学习环境包括的五个关键成分是（）

A.信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统
B.信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者
C.信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者
D.信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者

1.单项选择题设计网页式课件时，课件结构图中的每一分支就是一个内容模块，每一个模块对应着一个（）

A.网页
B.网站
C.超链接
D.图片

2.单项选择题下面的观点（），错误理解了信息技术与课程的整合。

A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合
B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程
D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程

3.单项选择题根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为（）

A.完整型和创造型
B.综合型和创新型
C.完善型和创新型
D.建构型和创造型

4.单项选择题幻灯片制作时，（）是错误的做法。

A.动画要多，声音要多，文字要多
B.色彩搭配适宜
C.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
D.注意画面的美观，各帧风格统一

5.单项选择题信息技术作为交流工具：是指将信息技术以的（）方式引入教学，主要完成师生之间情感与信息交流的作用。

A.辅助教学交流
B.主导教学交流
C.被动交流
D.漫游交流

6.单项选择题（）是学习者为了成功而高效地达到学习目标，在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

A.研究型学习
B.个别化学习
C.自我调节学习
D.自我反思学习

7.单项选择题研究性学习评价的价值取向不包括哪个方面？（）

A.更重视过程
B.更重视应用
C.更重视体验
D.不重视全员参与

8.单项选择题学生需要进行协作学习时，以下教学煤体最适用的为（）

A.教科书
B.黑板
C.DVD
D.连网计算机

9.单项选择题合作学习形式是（）

A.组合阅读，专家组讨论，个体学习，本组交流
B.组合阅读，专家组讨论，本组学习，全班交流
C.组合阅读，专家组讨论，全班学习，本组交流
D.组合阅读，小组讨论，个体学习，全班交流

10.单项选择题学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）

A.学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变
B.行为主为，认知主义，建构主义属于教学理论的范畴
C.教学理论侧重研究教学的一般规律关注学生个体行为的变化
D.学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由