单项选择题一定数量的受训者通过集体讨论,对于培训教师提出的话题各抒己见,尽可能多地发现问题、思考问题并提出不同的解决方案的过程的是()
A、头脑风暴法
B、角色扮演法
C、案例分析法
D、考察法
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1.单项选择题在培训教师的引导下,受训者围绕某一个或几个主题进行讨论,相互沟通、相互启发、自由交流的培训方法是()
A、考察法
B、案例分析法
C、头脑风暴法
D、讨论法
2.单项选择题直接讲授型培训方法中,最基本、也是最传统的一种培训方法()
A、视听教学法
B、工作指导法
C、课堂讲授法
D、面授观察法
3.单项选择题企业在选择培训方法时,不能单一地从企业利益方面考虑,还需要切实关注员工个人的需求,坚持以人为本的原则,达到企业和员工的双赢状态。()
A、因材施教原则
B、科学性原则
C、以人为本原则
D、可行性原则
4.单项选择题阿尔弗雷德·马歇尔则认为,在所有的投资中,最有价值的是()
A、对人本身的投资
B、对团队的投资
C、对人诚信的投资
D、对人品质的投资
5.单项选择题现代管理学之父彼得·德鲁克认为,在现代经济中,已经成为真正的资本和首要的财富的是()
A、科学
B、素质
C、文化
D、知识
6.单项选择题团队凝聚力的影响因素有:团队成员的组成、团队任务、()
A、团队内部管理
B、团队意识
C、人员的构成
D、团队的成绩
7.单项选择题团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是()
A、个人成就
B、协同合作
C、团队意识
D、成员的组成
8.单项选择题通过传播媒体、公共关系活动等各种渠道,使企业的文化力对社会产生影响的是()
A、凝聚功能
B、导向功能
C、辐射功能
D、调适功能
9.单项选择题企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向,并经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌是()
A.企业的价值观
B.企业制度
C.企业精神
D.企业形象
10.单项选择题使企业文化与时俱进、实施创新,以维系企业的发展,给企业带来新的历史使命和时代意义的是()
A、组织与制度创新
B、文化创新
C、管理创新
D、营销创新
最新试题
培训范围包含四个培训层次,即()。
题型:多项选择题
对()受训者,宜采用以教师为主教学方法,以理论讲授,报告会为主。
题型:单项选择题
()不属于柯氏四层次培训评估模式。
题型:单项选择题
在柯氏评估模式中,反应评估一般在培训当场或培训一结束就进行,一般采用()。
题型:多项选择题
在柯氏培训评估模式中,需在培训结束后三个月进行的是()。
题型:单项选择题
学习层面的评估一般采用()。
题型:单项选择题
为了便于管理,需要外出培训的员工应做好相关工作,以下说法错误的是()。
题型:单项选择题
在培训项目设计的各项原则中,()是调动员工参加培训积极性的有效法宝。
题型:单项选择题
柯克帕特里克四级评估模式属于()评估模式的一种。
题型:单项选择题
主要用于计算培训为企业带来的经济收益的培训有效性评估方法是()。
题型:单项选择题