A.0.16
B.0.18
C.0.24
D.0.40
E.0.66
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A.该量表的适用年龄范围是16~74岁的成人
B.言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验
C.操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验
D.分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3
E.各个分测验总分是不一致的
A.量表适用范围4~6.5岁
B.包括11个分测验
C.言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验
D.操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验
E.量表以每半岁为一年龄组提供常模表
最新试题
根据直觉经验,主观的将各种因素组合得出结论或预测的方法是()。
上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩()。
主要用于测量性格、气质、兴趣、态度及情绪、动机等方面个性心理特征的测验类型是()。
临床特征表现为兴奋遍及精神活动各个方面,但以情感高涨更为突出.并且往往以此为主导而影响和支配其他方面的活动,这种兴奋状态是()。
听到令人高兴的事情时,反而表现出伤感:在描述自己遭受的迫害时,却表现为愉快的表情,那么这种症状是()。
通过一个人的测验分数来预示一个人将来的表现和所能达到的水平的测验类型是()。
在上述测验中,按照测验的性质来分的是()。
常常表现为突然发作的兴奋,强烈粗暴、冲动、杂乱,但又单调刻板,且有一种局限性的性质,往往无端攻击他人等,既无明显原因,也无确切的指向和目的,但持续时间较短,那么,此类兴奋状态是()。
包括3个不同的年龄组,且成人式(15岁以上)、儿童式(9~14岁)和幼儿式(5~8岁)的测验是()。
在上述选项中,主要是由于提供了足够的演示和练习而使测验成绩提高的是指()。