单项选择题教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种()。

A.直接强化
B.强化的程式
C.替代性强化
D.间接强化


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1.单项选择题赫尔巴特指出:"我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。"这说明了教学过程具有()特点。

A.间接经验与亩接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程中知、情、意的统一
D.教师主导作用与学生能动作用相结合

2.单项选择题下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是()。

A.遗传是人的身心发展的物质前提
B.遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等
C.遗传素质存在个体差异
D.遗传素质能预定人的发展

4.单项选择题下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?()

A.教育教学督导委员会
B.互访
C.家长会
D.家长委员会

5.单项选择题强调情绪的产生是植物性神经系统的产物,认为情绪是内脏器官和骨骼肌肉活动在脑内引起的感觉,这是()情绪理论。

A.阿诺德的"评定-兴奋说"
B.坎农-巴德学说
C.詹姆士-兰格理论
D.沙赫特的两因素情绪理论

6.单项选择题儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后,再学习"蔬菜"概念,这种学习是()。

A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习

7.单项选择题一个人换了衣服和发型,但是我们仍然能够认出他,这体现了()。

A.知觉的整体性
B.知觉的恒常性
C.知觉的理解性
D.知觉的不变性

9.单项选择题看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自()。

A.个体自己成功和失败的经验
B.替代性经验
C.言语说服
D.情绪唤起

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《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句经典台词“我命由我不由天”。由此可见,哪吒的认知风格是()。

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小云看了《法证先锋》这部电视剧,产生了对法医这个职业的向往,为了能够考上好的大学当上法医,小云每天都很努力地学习。根据奥苏伯尔的观点,小云的学习动机是()。

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小明和小华平时亲如兄弟,有一次因小华打架李老师把他们叫到办公室,告诉他们牙齿和舌头也有打架的时候,人和人之间冲突正常,大家各退一步,小明和小华和好了,老师使用的方法是()。

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陶渊明的“不为五斗米折腰”,体现了情感中的()。

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当被问到“为什么打别人是不对的”时候,小章表示“这样爸爸会惩罚我的。”由此可以判断小章的品德认知发展水平处于()。

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柏拉图认为,国家是放大了的个人,因而教育应该按照国家需要来造就个人。这一观点属于()。

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回到故乡的老华侨看到某种植物,虽然多年未见,但他确信是认识的。此时,他的心理活动属于()。

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