单项选择题《义务教育化学课程标准(2011年版)》对认知性学习目标的水平描述如下,符合从低到高顺序的是()。

A.知道、理解、认识
B.记住、了解、解释
C.区分、识别、找到
D.看懂、说出、判断


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1.单项选择题下列()属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。

A.知道
B.辨认
C.解释
D.证明

2.单项选择题属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是()。

A.感受
B.关注
C.珍惜
D.养成

3.单项选择题化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是()。

A.主体
B.行为
C.条件
D.程度

5.单项选择题对课程目标要求的描述所用的词语指向三种学习目标,以下哪个目标不属于三种学习目标?()

A.认知性学习目标
B.技能性学习目标
C.探究性学习目标
D.体验性学习目标

7.单项选择题下列教学目标中属于“过程与方法”类目标的是()。

A.能举例说明金属的化学性质,写出主要的化学方程式
B.运用变量控制的方法,探究物质燃烧的条件
C.认识氧气的组成、主要性质和主要应用
D.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质

8.单项选择题化学课程的三维目标是指()。

A.知识、技能与素养
B.知识、能力与方法
C.化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D.学习、探索与实验

10.单项选择题教学目标是指()。

A.预期的教学效果
B.教学目的
C.培养目标
D.预期的学习结果