A、社区文化建设建设规划的系统性
B、社会协同的系统性
C、物质投入的系统性
D、社区文化建设的领导性
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A、精神要素
B、物质要素
C、语言、文字要素
D、规范体系
E、社会关系
F、社区组织
A、非正式社区文化
B、多层次社区文化
C、准正式社区文化
D、正式社区文化
A、为社区内每个人提供教育机会
B、现存教育体系对某些群体受教育的权利的排斥
C、削弱弱势群体生存的信心
D、只为某个特定群体提供教育机会
A、定位于全体社区成员
B、内容覆盖面广
C、社区教育形式呈现多样性
D、是高层次需求的结果
A、社区教育目标模糊
B、社区教育管理方式不恰当
C、社区教育财政支持充足
D、社区教育投入不足
A、来自于经济发展水平的制约
B、来自政府的财政支持
C、来自于传统教育观念的制约
D、来自管理方面的制约
A、政府管理型
B、学校辐射型
C、街道(居委会)辖区型
D、资源自住型
A、社区文化建设服务对象多元性
B、社区文化形态的多元性
C、社区文化服务内容的多元性
D、社区文化的载体多元性
A、社会沟通
B、心理凝聚
C、社会渗透
D、价值导向
A、社区文化的区域性
B、社区文化的继承性
C、社会文化的融合性
D、社区文化的共享性
E、社区文化的普遍性
F、社区文化的渗透性
G、社区文化的多样性
最新试题
国际社工协会和国际社工教育联盟尝试对社会工作进行定义:社会工作作为一个以实践为本的专业及学术领域,社会工作推动社会改变和发展、社会凝聚和人民的增权及解放。()原则是社会工作的核心。
个人伦理以()为中心。
个体发展所涉及的主要系统()。
社会工作者价值悖论体现在以下哪些领域()。
近四十年来,社会工作不断反思自己的哲理基础,逐步形成的理论范式有()。
以下选项中哪些属于社会工作的价值观()。
埃里克森认为个人发展所关联的社交内驱力包括()。
目前应用最广泛的家庭教养模式分类包含()等类型。
社会工作者解决伦理困境的前提是()。
社交技巧训练主要方法包括()。