A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.自我教育
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A.对孩子的教养认识和方法统一
B.对孩子的科学喂养
C.祖辈家长教养观念要更新,方法要科学
D.重视文化课程的学习
A.语言越界
B.行动越界
C.心理越界
D.沟通越界
A.事事包办,过度保护
B.过度溺爱、过度关注
C.过度满足,百依百顺
D.包庇纵容,缺乏约束
A.老人隔辈抚养
B.寄宿
C.保姆包办
D.留守儿童
A.生理影响的因素
B.教育方式不当
C.忽视睡眠问题
D.吵闹的家庭环境带来的负面影响
E.孩子对事情缺乏兴趣
A.表扬奖赏前必须了解清楚事实
B.表扬、奖赏时要注意动机与效果的统一
C.表扬、奖赏时要注意分寸
D.表扬、奖赏要及时
E.表扬、奖赏要适合孩子年龄特点,有针对性
F.表扬要有客观真实性,符合实际
G.奖赏以精神奖励为主,把精神奖赏与物质奖励结合起来
A.日常生活教育
B.感官教育
C.自然教育
D.数学教育
E.语言教育
F.科学文化教育
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
A.积极的心态
B.平和的态度
C.真诚的态度
D.同情理解家长
A.核心家庭
B.隔代教育
C.主干家庭
D.单亲家庭
最新试题
()是个体最早接触且最持久的关系。
以下哪个不是现代家庭教育的原则()
家庭互动中的两个重要概念,分别是()
在家庭教育中,父母应当具备选择适当教育方法的能力,包括()
家庭结构类型的划分方法中,属于“以家庭分子传袭的系统规则为标准划分”的是()
()是指“人们领会、理解或看到生活意义的程度,并觉察到自己生命的目的、使命、首要目标的程度”。
以下哪些是现代家庭教育的理念()
在影响家庭教育的因素中,关于文化素质作为父母的基本素质说法正确的是()
家庭物理环境是()
在亲子沟通技巧中,尊重指的是()