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你可能感兴趣的试题
A.班组工作制度建设
B.生产技能培养
C.班组学习制度建设
D.班组激励机制建设
E.班组技能培训制度建设
A.生产现场作业标准
B.作业、工作程序
C.相关知识、技能要求
D.职务条件
E.材料及设备
A.劳动资源的稀缺性
B.效用最大化
C.资源利用方式的选择
D.劳动力市场
E.正外部性和负外部性
A.恐惧心理
B.羞怯心理
C.自卑心理
D.嫉妒心理
A.相关人员
B.工作方法
C.工作流程
D.相关工具
E.指标体系
A.课程的目标不同
B.注重时效性的程度不同
C.课程内容、编排形式不同
D.课程的实行模式不同
E.课程的评价不同
A.学历水平
B.企业培训师的特殊能力要求
C.年龄要求
D.企业培训师职业的一般能力要求
E.企业培训教学研究和经验总结能力
最新试题
任老师又让小庄进一步去做培训对象的调研,请你给出建议。
请简述职业培训课程与学科性课程的区别。
培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
建立培训素材基础台账应注意的问题有()。
课程开发的基础性工作包括:课程开发工作的计划制定、人员构成、信息搜集、分析和加工、信息的应用评估、提出课程开发()等。
培训项目开发基础性工作的原则是()原则、全面性原则、时效性原则。
在教材开发的辅助性工作中,要做好各种素材的搜集、归纳、整理工作,将()的资料作为搜集的重点,以探索出新的职业培训之路。
企业培训师选拔与使用的基本要求是什么?
在企业培训教学工作中,对企业培训师的服务主要包括教学服务和()两部分。
常用的课程开发信息整理的方法有鉴别法、选择法、()、分析法、编写法。