A.现役军人
B.全日制学生
C.失业者
D.离退休人员
E.家务劳动者
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A.摩擦性失业
B.结构性失业
C.周期性失业
D.季节性失业
E.连续性失业
A.与生产资料分离
B.失去工作岗位
C.赋闲在家
D.另谋高就
E.供给大于需求
A.劳动力资源的稀缺性
B.效用最大化
C.资源利用方式的选择
D.劳动力市场
E.效率最大化
A.考察劳动力市场的组织、运行和结果。
B.对以往的和现在的劳动参与的决策。
C.与劳动力资源报酬相关的公共政策
D.与就业相关的公共政策
E.对劳动经济的分析
A.信息资源
B.资金资源
C.政策资源
D.人力资源
E.权力资源
A.资源统一配置标准
B.公平标准
C.效用性标准
D.成本标推
E.自主性标准
A.正义
B.公正
C.自由
D.平等
E.公平竞争
A.突出了自由竞争
B.可实现市场配置资源
C.政府得以直接控制市场运行
D.有助于公平竞争
E.计划手段得以抛弃
A.价格因素
B.收入预期因素
C.投入价格因素
D.技术因素
E.预期因素
A.低档物品
B.高档物品
C.必需物品
D.正常物品
E.奢侈物品
最新试题
劳动力市场是通过（）的运动，实现劳动力资源的科学配置。
一般情况下，技术手段的更新和提高可以降低成本，这时供给量就会相应（）。
当缺乏市场机制的调节作用时，劳动力的（）通常较小。
劳动经济学认为，如果某一个人以前有工作，但是又失去了工作，现在正在努力寻找工作，并且寻找时间（）以上，这个人就是失业者。
市场经济条件下，企业内部的培训活动必定要服从于企业（）对员工的需要。
对供给形成影响的因素有：（）。
劳动经济学研究的具体对象主要的以下几个方面：（）。
（）是通过劳动力的供给与劳动力需求的运动，实现劳动力资源科学配置的机制和形式。
解决信息不对称的方法可以从（）等几个方面努力。
国有企业培训的人才，被（）等无偿占用的问题就是外部性问题。