测评的目的是为了选拔出能够胜任工作的人，而（）是一个人是否胜任工作的最基本条...

单项选择题测评的目的是为了选拔出能够胜任工作的人，而（）是一个人是否胜任工作的最基本条件。

A.个人风格
B.能力
C.动力
D.行为

1.单项选择题（）的目的，从培训的角度看，就是更好地提高培训的针对性和有效性。

A.岗位职务分析
B.岗位责任
C.岗位规范
D.岗位规范书

2.单项选择题岗位分析报告的（）即按照岗位分析问卷的格式如实填写，按照问卷原有的格式形成报告。

A.实录法
B.模拟法
C.体验法
D.再加工法

3.单项选择题由于（）必须涉及到有关工作的实际信息，在设计时应考虑从事岗位工作的经验因素、教育因素、个人特质因素，以及岗位责任等。

A.岗位规范
B.岗位名称
C.工作环境要求
D.培训标准

4.单项选择题岗位描述工作的（）阶段，其主要任务是根据所收集的信息和调查的结果，综合提出岗位职务描述和岗位规范意见，并据此制定岗位描述的相关技术性文件。

A.准备
B.完成
C.分析
D.调查

5.单项选择题（）是对他人的某种优势而产生的一种不愉快的情感，它是人际交往的天敌。

A.偏见心理
B.猜疑心理
C.嫉妒心理
D.自私心理

6.单项选择题职业培训师按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练，旨在把一般的人培养成具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者，以适应（）的一种活动。

A.劳动者生活的需要
B.职业岗位的需要
C.社会发展的需要
D.劳动者全面发展的需要

7.单项选择题（）是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质、促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。

A.专业培训
B.素质教育培训
C.技能培训
D.岗位培训

8.单项选择题（）是指由于社会产业结构调整，使一部分产业消失或缩减，导致从事这一产业的人失去工作。

A.结构性失业
B.季节性失业
C.周期性失业
D.摩擦性失业

9.单项选择题（）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。

A.技术水平
B.职业能力
C.工作能力
D.职业资格证书

10.单项选择题2006年4月，中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【2006】15号）文件中强调，加强高技能人才工作，（），要建立高技能人才校企合作人才培养制度。

A.市场是主导，行业、企业是主体
B.政府是主导，行业、企业是主体
C.市场是主导，政府是主体
D.行业，企业是主导，高校是主体