A、有利于政府和社会对培训工作的监督和指导
B、有助于全面提高培训质量
C、发挥培训指南的作用
D、有利于参与者加强关心培训质量
E、更有效地落实培训责任制
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A、该方法在使用时比较复杂,很难掌握
B、该模型仅能有限地在反应层和学习层发挥作用
C、该模型仅对一般的培训课程和项目的评估有效
D、该模型仅针对管理培训项目有效
E、该模型与培训教学设计、胜任特征及绩效管理毫无关联
A、指导应及时
B、评估的最高目标是指导
C、根据评估结果实施有效的、科学的指导
D、评估与培训指导相结合
E、加强指导的针对性
A、评估指导思想
B、评估目的
C、评估标准集、量表和评判依据
D、评估权重集
E、各类表格
A、主管和同事评估
B、学习评估
C、结果评估
D、行为评估
E、反应评估
A、远程学习
B、网上答疑讨论
C、作业管理
D、考试评测功能
E、教务管理功能
A、业务日志法
B、听讲日志法
C、清单法
D、会见、面谈法
E、听取培训师上司的意思
A、稳定学员情绪
B、激起学员学新课的兴趣和动机
C、学员注意力集中,安定培训秩序
D、巩固新课内容的理解
E、巩固知识技能,培养独立工作能力
A、模式设计
B、导语设计
C、问题设计
D、语言设计
E、结尾设计
A、知识性目标
B、能力性目标
C、思想性目标
D、社会性目标
E、行为性目标
A、教学工作的行政组织者
B、学员疑问的答疑者
C、教学活动的组织者
D、实习活动的指导者
E、教学活动的后勤保障者
最新试题
请结合企业培训工作实际,谈谈培训开发包含哪些主要内容?怎样理解各项内容之间的关系?
人力资源开发需要注意的主要问题是必须跳出旧的人事管理(劳动力管理)的束缚;必须重视开发的作用及发挥开发的功能;必须(),提高开发的整体效果。
不具有组织特性的有()。
职责指标反映培训工作的()等各环节状态。
新时期班组创新管理的内容主要包括()。
有人说,培训课程体系就是“课程包”,您对此怎么看?请结合培训工作实际,谈谈您所在企业构建培训课程体系的主要思路、有效做法和主要特色?
对企业培训师考核评价的具体工作有()。
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备课的基本原则有:要掌握()。
劳动经济学认为,劳动力资源的稀缺性与其它资源的稀缺性相比,共同属性在于()。