多项选择题在培训评估方案中,对指标体系的审定要素为()

A.一致性
B.完备性
C.可行性
D.可操作性
E.必要性


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1.多项选择题对培训师教学能力的评估,主要关注()方面。

A.智力因素
B.授课情况
C.组织教学
D.教态
E.指导能力

2.多项选择题培训评估方案的审定方法有:()。

A.系统全面法
B.逻辑分析法
C.关键技术试评估检验法
D.关键要素审定法
E.可行性分析法

3.单项选择题绩效评估的基本内涵主要包括:帮助组织就发展目标、人事工作等做出有效的决策以及保护组织免于产生矛盾纠纷及甚至可能引发的法律诉讼,除上述外还应该包括()。

A、通过向员工提出要求提高工作效率
B、通过向团队提出要求提高工作效率
C、通过向个别员工和团队及时提供反馈来提高工作效率
D、通过向员工或团队及时提供反馈来提高工作效率

5.单项选择题教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容,是对培训师()方面的评估。

A、培训师授课能力
B、培训师的分析能力
C、培训师的组织教学能力
D、培训师的指导能力

6.单项选择题培训师在培训活动中起主导作用,它在一定的程度上决定着()。

A、培训数量
B、培训需求
C、培训效果
D、培训课程开发

7.单项选择题对草拟的评估指标体系进行论证和修正,而论证的方法主要包括()。

A、定性和认可
B、定性和定量
C、定量和认可
D、定量和否定

8.单项选择题各个指标的权重所组成的集合称之为()。

A、指标集
B、比重集
C、集合权重
D、权重集

9.单项选择题评估标准一般是通过分解目标而获得的,所以确定()是制定评估标准的前提。

A、评估方案
B、评估要求
C、评估目标
D、评估过程

10.单项选择题()是实施评估的依据,它决定评估结果的可信度。

A、评估结果
B、评估方案
C、评估要求
D、评估标准