充分发挥本班任课教师的作用，协助和指导班级共青团活动，争取和运用家庭和社会力量
确定班集体的发展目标，建立班集体的核心队伍，建立班集体和正常秩序，组织形式多样的教育活动，培养正确的舆论和良好的班风
有利于形成学生的群体意识，有利于培养学生的社会交待与适应能力，有利于训练学生的自我教育能力
明确的共同目标，一定的组织结构，一定的共同生活的准则，集体成员之间平等、心理相容的氛围
以满足学生的发展需要为目的，确立学生在班级中的主体地位，训练学生自我管理班级的能力
政治课与其他学科教学，共青团和学生会组织的活动，课外活动与校外活动，社会实践活动，班主任工作
学生的知、情、意、行统一发展，学生在活动和交往中形成思想品德，学生思想内部矛盾转化，学生思想品德形成的长期性和反复性
思想政治方面的基本要求，道德行为方面的基本要求，个性心理素质和能力方面的基本要求
最新试题
简述教育目的选择和确立的基本依据。
学生生活环境会影响到学生的成长与发展，在诸多因素中，对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是（）
教学
教师进行教育研究的优势主要有哪些？
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）
在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（）
试述学生评价的功能。
认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（）
我国小学课程设计的原则是什么？
“教育即生活”的提出者是（）
