问答题为什么成人对儿童的评价必须客观公正?
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幼儿学习的动机来源于幼儿的()。
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()是思考时产生的言语活动。
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一个活动水平高的孩子,在2个月时睡眠中爱动,换尿布后常蠕动,到了5岁,在进食时常离开桌子总爱跑;而一个活动水平低的孩子,小时候睡眠或穿好衣服后都不爱动,到他5岁时穿衣服也要很长时间,在电动玩具上能安定地坐很久。从幼儿气质的发展来看,这说明幼儿气质具有()。
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思维发生之前儿童对客观事物的认知加工是知觉层次的,主要表现为()。
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5~6岁是学前晚期,一般是幼儿园大班的儿童,其年龄特点主要有()。
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婴儿期的社会认知非常简单,主要表现为()。
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婴儿言语形成的生理基础包括()。
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在正常条件下,人类个体想象产生的年龄是()。
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情绪理解有广义和狭义之分,狭义的情绪理解是指对情绪过程的理解,即能解释情绪的原因,广义的情绪理解则包括()。
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