填空题注重学生用书、教师手册、练习本等分工合理,初中高不同阶段的衔接,这是教材编写的()原则。
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5.名词解释课件
6.名词解释教学技巧
7.单项选择题在课堂教学中,为了让学习者理解或掌握某个语言点,教师有时候采用一些训练方法,比如用甲词说明乙词,这样会使有的学习者误以为甲词等于乙词,从而产生偏误。这种偏误产生的原因是()。
A、交际策略的影响
B、语言训练的迁移
C、学习策略的影响
D、语言规则的泛化
最新试题
1962年 “外国留学生高等预备学校”(北外院内),10月1日,经国务院文教办公室批准,学校正式挂牌,直接由()领导。
题型:填空题
根据测试的目的(用途)分类: ()、()、()、()。
题型:填空题
偏误分析的理论基础是()理论。
题型:填空题
1979年9月,我国第一个对外汉语教学的专业刊物()在北京语言学院正式出版
题型:填空题
教学法流派
题型:名词解释
1950年9月最早建立的对外汉语教学专门机构是, “()”。
题型:填空题
对外汉语的基础理论包括:();();()。
题型:填空题
1964年6月经国务院批准,外国留学生高等预备学校改名为()
题型:填空题
1996年又更名为()。1987年国务院批准成立了对外汉语常设机构(),第一任办公室主任为北京语言学院院长()
题型:填空题
1952年向国外派出第一名赴罗马尼亚的汉语教师()。
题型:填空题