尝试错误学习的基本规律是效果律、练习律和（）。

斯金纳认为，人和动物的行为有两类：（）行为和（）行为。

加涅在《学习的条件》一书中先后推出的（）分类和（）分类影响较大。

论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。

加涅认为，如果想要保持信息，就得采取（）策略。

下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。

自我意识的发展包括生理自我、（）和心理自我三个阶段。

如何理解心理发展的含义？

简述加涅的学习层次分类

掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（）原则、程序原则和强化原则。