单项选择题作为船舶领导,应()。

A.任何时候都应采用民主的领导方式;
B.应杜绝专制的领导方式;
C.以上都对;
D.以上都不对。


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1.单项选择题评价航行计划应考虑:()

A.驾驶员的年龄因素;
B.申请公司的指示;
C.所用航海出版物的改正情况;
D.以上均对。

2.单项选择题

Every deck officer should be able efficiently carry out:()

A.Administration;
B.Navigation/Collision Avoidance;
C.Conning;
D.Above of all.

3.单项选择题不同航行情况下的驾驶台职责包括:()

A.Conning
B.Navigation/Collision Avoidance
C.Administration
D.Above of all

4.单项选择题驾驶台组织总的原则应包括:()

A.委派给驾驶员合适的任务
B.班组成员成员尽职尽责
C.消除成员中任何一人的失误
D.以上均对

5.单项选择题在讨论与决策时,当要做出最后决定时应:()

A.取得所有参与人员的一致同意;
B.特别关注主要人员的建议;
C.考虑所有人的建议;
D.以上均对。

6.单项选择题下列哪种情况属于指挥不当()?

A.未制定和落实航线设计
B.未安排足够称职的了望人员
C.对局面难以确定
D.对规定不熟悉

7.单项选择题工作中提高班组成员情景意识的较好方法是:()

A.对工作中出现的问题立即予以指出,并提出严厉批评;
B.对工作中出现的问题立即提出批评和提示,并强调该问题的危害性;
C.对工作中出现的问题立即于提示,并鼓励其将工作做好;
D.以上均可。

8.单项选择题根据“强化理论”,如欲激励一个人,通常:()

A.奖励和惩罚同样有效;
B.惩罚更为有效;
C.奖励更为有效;
D.因人而异,不能一概而论。

9.单项选择题根据()理论,应采取强硬的或“松弛”的方法,或“权变”论进行管理.

A.需要层次理论;
B.“X”理论和“Y”理论;
C.保健因素理论;
D.公平理论

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情境意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷地觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶驾驶台实际条件状态的注意力;④正确地感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。

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领导者在工作中应摒弃下列哪种类型的工作方式()。

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有效的激励船员的方法包括()。①尽可能满足船员的合理要求;②尽可能结合船员特点分配工作;③确保检查体制的公平;④过于考虑事故后果的表象,严厉采用惩罚措施。

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领导者应具备的基本要求包括()。①确立目标,解决问题和正确决策的智慧;②巧妙的沟通能力;③敏锐的观察能力;④绝对的自信。

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下列哪些不属于法定权力()。

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提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。

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团队领导者作为困难处理专家,他处理的难题很少针对()。

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在下列什么情况下,驾驶台人员不会丧失情境意识()。

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有效地鼓励船员的方法包括()。①合理运用目标鼓励;②积极采用以鼓励为主的方式;③落实奖励与绩效挂钩;④分配工作时无需结合船员能力的特点。

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领导者在工作中应发扬哪种类型的工作方式()。①民主与激励型;②榜样型与教育型;③专制型和放任型;④制度与原则型。

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