A.发送者、接受者
B.信息、方式
C.编(解)码、噪音
D.A+B+C
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.队员能有效和高效地执行任务
B.能维持团队为一个整体
C.每个团队的成员都能得到相应的支持
D.A+B+C
A.船舶的信息的发送必须目的明确、思路清晰、注意表达方式
B.在信息交流之前,信息发送者应当考虑好自己将要表达的意图,抓住中心思想
C.在船舶通信过程中可以恰当运用语气和表达方式
D.船舶信息发送者需要对所传递信息的背景、依据、理由等反复进行强调
A.组建 冲突 规范 领导
B.组建 冲突 规范 执行
C.目标 冲突 规范 执行
D.组建 任务 规范 执行
A.共同任务
B.共同目标
C.共同意愿
D.共同利益
A.六种类型
B.七种类型
C.八种类型
D.九种类型
管理是通过下列哪些工作有效使用所拥有的资源,以便达到既定的目标:()
I.计划工作;
II.组织工作
III.控制工作;
IV.领导工作和协调工作。
A.I+II+III
B.II+III+IV
C.I+II+IV
D.I+II+III+IV
决策的种类主要包括:()
I.紧急决策;
II.非紧急决策;
III.日常决策;
IV.普通决策;
A.I+II+III
B.II+III+IV
C.I+II+IV
D.I+II+III+IV
预防产生过失的方法主要有:()
I.提前做好计划;
II.培养安全的做法与习惯;
III.检查和监督其他人;
IV.接受他人的检查和监督。
A.I+II+III
B.II+III+IV
C.I+II+IV
D.I+II+III+IV
A.权威是权力在人的头脑中的主观反映,是权力的一种自愿的服从和支持
B.对权力安排的服从可能有被迫的成分,但对权威的安排的服从则属于认同
C.自信就是相信自己,相信自己的判断和能力,相信自己所追求的目标
D.自信属于自己对自己的权威和能力的充分肯定
疲劳可能带来的后果:()
I.注意力不能集中;
II.记忆力下降;
III.决策能力较低;
IV.对非正常或紧急情况反应迟钝;
A.I+II+III
B.II+III+IV
C.I+II+IV
D.I+II+III+IV
最新试题
领导者在工作中应发扬哪种类型的工作方式()。①民主与激励型;②榜样型与教育型;③专制型和放任型;④制度与原则型。
有效地鼓励船员的方法包括()。①合理运用目标鼓励;②积极采用以鼓励为主的方式;③落实奖励与绩效挂钩;④分配工作时无需结合船员能力的特点。
提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。
船舶的领导力包括()。①法定权力;②强制权力;③奖赏权力;④专家权力。
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①利用知识和技能;②做好计划和准备工作;③正确使用通信—反馈渠道;④充分认识其他驾驶台团队成员的作用。
团队领导者应当好下列哪些角色()。①对外联络官;②困难处理专家;③冲突管理者;④教练员。
有效的激励船员的方法包括()。①尽可能满足船员的合理要求;②尽可能结合船员特点分配工作;③确保检查体制的公平;④过于考虑事故后果的表象,严厉采用惩罚措施。
驾驶台团队情境意识应是哪些个人情境的组合()。
情镜意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷的觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶的驾驶台实际条件状态;④正确的感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①正确感知周围情况;②敏感地察觉周围情况的变化;③全面了解周围情况的变化的影响;④正确考虑和计划好即将面临的情况以及知道周围将发生什么。