A、满足S-52显示标准
B、经过类型认证的ECDIS
C、使用最新官方ENC
D、有适当备用配置
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、物标颜色
B、显示的符号形状
C、带有橙色的斜杠或竖杠
D、文字标记
A、IMO
B、C-MAP
C、各国水道测量部门
D、IEC
A、1分钟
B、5分钟
C、10分钟
D、可设置
A、1个月
B、3个月
C、6个月
D、1年
A、4小时
B、8小时
C、12小时
D、24小时
A、标准显示
B、全部显示
C、基础显示
D、其他显示或按需要显示
A、每段速度
B、离港时间、每段速度、转向停留时间
C、转向点停留时间
D、抵达时间
A、计算机语言描述真实世界物体
B、坐标位置描述真实世界物体
C、数学公式描述真实世界物体
D、空间对象和特征对象描述真实世界物体
A、硬件符合性能标准要求
B、海图数据是官方ENC
C、功能符合IMO性能标准要求
D、具有备份配置
A、存储航行记录
B、计算偏航距离
C、航迹计算和船位标绘
D、向AIS设备发送本船位置数据
最新试题
情镜意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷的觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶的驾驶台实际条件状态;④正确的感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。
下列哪些途径可以提高情境意识的水平()。①参加初始航行实习就建立情景意识;②只需注重个人技术训练,无须情景意识概念;③工作中不断提高对情景意识警觉性;④不断地总结航海实践中各种突发事件的处理经验。
下列哪些不属于领导的作用()。
有效地鼓励船员的方法包括()。①合理运用目标鼓励;②积极采用以鼓励为主的方式;③落实奖励与绩效挂钩;④分配工作时无需结合船员能力的特点。
在下列什么情况下,驾驶台人员不会丧失情境意识()。
船舶驾驶员个人的情景意识包括()。①对情况的适应程度;②对情况的熟悉程度;③领导能力;④管理技能。
领导的作用主要包括()。①指挥作用;②协调作用;③个人作用;④激励作用。
领导力包括哪些要素()。①领导者的职权;②领导者本身的素质;③被领导者群体和个体的状况;④工作任务的性质。
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①正确感知周围情况;②敏感地察觉周围情况的变化;③全面了解周围情况的变化的影响;④正确考虑和计划好即将面临的情况以及知道周围将发生什么。
在实际的航海工作中不断提高情境意识的警觉性的最有效的途径是()。