在船长与引航员的信息交流中,整个驾驶台的信息包括:()
①船长,
②引航员,
③驾驶员和水手,
④拖船船员,
⑤码头带缆工人。
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①②③④⑤
D、①②④⑤
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A、简单命令,通俗易懂
B、船舶能信的方式多种多样,由于船舶作业的情况和条件差异和变化很大
C、没有语言障碍,容易领会彼此的意思
D、使用一种语言,方便沟通
船上良好的团队协作方法要求:()
①团队领导力求坚定,但又不失灵活和友好,
②船舶团队每一成员各司其职,
③决策时基于事实,
④在特定情况下可基于个人的偏见和主观臆断进行决策。
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④
①团队成员个个都是精英,可以各自独当一面,
②团队成员表现出高度的忠诚和承诺,
③有效的领导能够让团队跟随自己共同度过最艰难的时期,
④成员间相互信任是团队的显著特征。
A、②③④
B、①②③④
C、①②③
D、①③④
优秀团队的特征是:()
①团队成员有明确的目的,
②团队是由一群特定能力的成员组成的,
③团队成员具有良好的沟通,
④团队成员来自世界各国。
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
在团队工作三环模式中,班组或团队领导必须保证:()
①能有效和高效地执行任务,
②能维持班组或团队为一个整体,
③每个组员都可以得到相应的支持,
④每个组员都可以得到相应的提升。
A、①②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③
团队工作的三环模式是:()
①执行任务环,
②班组维持环,
③支持个体环,
④团结协作环。
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
A、优质高效地完成公司分派的运输任务
B、通过安全操纵和控制船舶,把货物或旅客从一个港口安全地运抵另一港口
C、优质高效地完成货物运输任务
D、不折不扣地完成工作指作的运输任务
船上团队工作应做到以下各点:()
①把船上人员看作是一个有共同目的的团队,
②船舶团队工作人员应能临时与第三方进行良好合作,
③船舶团队工作人员要防止任何人孤立地工作,
④每一成员都需要充分利用自己的才能和技巧来完成既定的共同目标,
⑤船长在确定工作目标时应与团队共同讨论和制定详细的计划,
⑥船舶团队工作人员能够提出自己的观点、发表意见与评论。
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①②③⑤⑥
D、①②④⑤
为处理各种错综复杂的信息并采取切实高效的行动,要求团队成员之间:()
①相互依赖,
②相互关联,
③共同合作,
④各自为政,
⑤行动协调。
A、①②③④⑤
B、①③④⑤
C、①②③⑤
D、①②④⑤
一个完整的团队是由众多的角色组成的,优秀的团队由下列哪种角色构成的?()
①信息者,
②评论者,
③监督者,
④凝聚者,
⑤完美者。
A、①②③④⑤
B、①②③④
C、①②④⑤
D、①③④⑤
最新试题
下列哪些途径可以提高情境意识的水平()。①参加初始航行实习就建立情景意识;②只需注重个人技术训练,无须情景意识概念;③工作中不断提高对情景意识警觉性;④不断地总结航海实践中各种突发事件的处理经验。
船舶驾驶员个人的情景意识包括()。①对情况的适应程度;②对情况的熟悉程度;③领导能力;④管理技能。
领导者应具备那些基本要求()。①责任性与权威;②诚实与正直;③独特的个性;④相关知识与能力。
下列哪些不属于法定权力()。
船舶驾驶员个人的情景意识包括()。①对情况的适应程度;②对情况的熟悉程度;③领导能力;④管理技能。
情景意识与船舶航行安全之间的关系()。
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①利用知识和技能;②做好计划和准备工作;③正确使用通信—反馈渠道;④充分认识其他驾驶台团队成员的作用。
提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。
下列哪些做法不能获取情境意识()。
有效的激励船员的方法包括()。①尽可能满足船员的合理要求;②尽可能结合船员特点分配工作;③确保检查体制的公平;④过于考虑事故后果的表象,严厉采用惩罚措施。