A.时刻保持能了解船舶在哪里、去哪里和如何安全到达哪里的警觉性
B.保持良好的情绪和身体健康状
C.缺乏良好的职业态度
D.在模拟器训练中不断地复习特定的应急情况程序
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A.在特定的时段和情境中对影响船舶的各种因素与条件的准确知觉
B.在特定的情境中对影响船员的各种因素与条件的准确知觉
C.在特定的时段和情境中对影响船舶和船员的各种因素与条件的准确知觉
D.在特定的时段对影响船舶和船员的各种因素与条件的准确知觉
A.团队情境意识是每一个个体情境意识的简单叠加
B.团队情境意识主要取决于驾驶员所能获得的情境意识水平
C.船舶航行安全主要取决于引航员所能获得的情境意识水平
D.团队情境意识是指作为一个整体的船舶驾驶台团队所具有的情境意识
A.全部注意力注视一个问题或情境意识的一个方面
B.按照正规的程序从事交接班时
C.对局面难以确定且注意力产生混乱
D.通信不畅或不良的通信
船舶驾驶员个人的情景意识包括()。
①对情况的适应程度;
②对情况的熟悉程度;
③领导能力;
④管理技能。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
船舶驾驶员个人的情景意识包括()。
①对情况的适应程度;
②对情况的熟悉程度;
③领导能力;
④管理技能。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
下列哪些途径可以提高情境意识的水平()。
①参加初始航行实习就建立情景意识;
②只需注重个人技术训练,无须情景意识概念;
③工作中不断提高对情景意识警觉性;
④不断地总结航海实践中各种突发事件的处理经验。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
船舶驾驶员个人的情景意识包括()。
①对情况的适应程度;
②对情况的熟悉程度;
③领导能力;
④管理技能。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
提高情境意识水平的路径包括()。
①在航行实习中建立情境意识;
②航行值班中保持兴奋状态;
③工作中不断提高情境意识的警觉性;
④增进身心健康。
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①②③④
提高情境意识水平的路径包括()。
①在航行实习中建立情境意识;
②航行值班中保持兴奋状态;
③工作中不断提高情境意识的警觉性;
④增进身心健康。
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①②③④
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。
①正确感知周围情况;
②敏感地察觉周围情况的变化;
③全面了解周围情况的变化的影响;
④正确考虑和计划好即将面临的情况以及知道周围将发生什么。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
最新试题
提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。
团队领导者作为困难处理专家,他处理的难题很少针对()。
在实际工作中,领导者应尽可能避免哪些领导风格()。①单一命令型;②指示型;③参与型;④完全委托型。
领导者应具备的基本要求包括()。①确立目标,解决问题和正确决策的智慧;②巧妙的沟通能力;③敏锐的观察能力;④绝对的自信。
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①利用知识和技能;②做好计划和准备工作;③正确使用通信—反馈渠道;④充分认识其他驾驶台团队成员的作用。
在实际工作中,领导者应尽可能避免下列哪些领导风格()。
下列哪些不属于法定权力()。
提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。
下列哪些不属于领导的作用()。
船舶驾驶员个人的情景意识包括()。①对情况的适应程度;②对情况的熟悉程度;③领导能力;④管理技能。