A、电源供应
B、显示模式
C、海图显示的有效尺寸
D、颜色和符号
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A、分析认为失误和船舶事故的发生与预防之间的关系
B、探讨船舶航行中的决策与领导工作的改进
C、注意“响应”和“背离”对企业安全文化的影响
D、强调情景意识对船舶航行安全的作用
A、经船长和船长授权的人员和海员本人签注
B、经船长签注或船长授权者签注
C、经海员授权者签注
D、经船长和海员授权者签注
A、团队是一起工作已完成共同任务的个体组成的一个群体
B、团队成员有着共同的利害关系,为此,成员之间彼此合作和相互利用
C、团队成员之间有着和谐、成熟的人际关系,相互理解,具有自知的想法和情感
D、团队成员之间分工不同,但每个人为了实现共同的目标有都承担着一定的责任
船内通信的两个关键的内容是:()
①工前安排说明,
②工作后情况小结,
③工前准备工作,
④工作后的现场清洁。
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②
在船长与引航员的信息交流中,整个驾驶台的信息包括:()
①船长,
②引航员,
③驾驶员和水手,
④拖船船员,
⑤码头带缆工人。
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①②③④⑤
D、①②④⑤
A、简单命令,通俗易懂
B、船舶能信的方式多种多样,由于船舶作业的情况和条件差异和变化很大
C、没有语言障碍,容易领会彼此的意思
D、使用一种语言,方便沟通
船上良好的团队协作方法要求:()
①团队领导力求坚定,但又不失灵活和友好,
②船舶团队每一成员各司其职,
③决策时基于事实,
④在特定情况下可基于个人的偏见和主观臆断进行决策。
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④
①团队成员个个都是精英,可以各自独当一面,
②团队成员表现出高度的忠诚和承诺,
③有效的领导能够让团队跟随自己共同度过最艰难的时期,
④成员间相互信任是团队的显著特征。
A、②③④
B、①②③④
C、①②③
D、①③④
优秀团队的特征是:()
①团队成员有明确的目的,
②团队是由一群特定能力的成员组成的,
③团队成员具有良好的沟通,
④团队成员来自世界各国。
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
在团队工作三环模式中,班组或团队领导必须保证:()
①能有效和高效地执行任务,
②能维持班组或团队为一个整体,
③每个组员都可以得到相应的支持,
④每个组员都可以得到相应的提升。
A、①②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③
最新试题
提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①正确感知周围情况;②敏感地察觉周围情况的变化;③全面了解周围情况的变化的影响;④正确考虑和计划好即将面临的情况以及知道周围将发生什么。
对于船舶驾驶人员而言,情境意识是()。
情境意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷地觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶驾驶台实际条件状态的注意力;④正确地感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。
情景意识与船舶航行安全之间的关系()。
团队领导者应当好下列哪些角色()。①对外联络官;②困难处理专家;③冲突管理者;④教练员。
领导者应具备的基本要求包括()。①确立目标,解决问题和正确决策的智慧;②巧妙的沟通能力;③敏锐的观察能力;④绝对的自信。
在实际的航海工作中不断提高情境意识的警觉性的最有效的途径是()。
在实际工作中,领导者应尽可能避免下列哪些领导风格()。
情景意识的内容包括()。①局部地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;②全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;③马上采取措施的执行力;④合理地采取有效措施与方法确保船舶安全的执行力。