水平的亲和型母亲在教育孩子时，表现的特点是（）。

单项选择题水平的亲和型母亲在教育孩子时，表现的特点是（）。

A.善于交际、不拘小节、开朗爽快、无忧无虑、对孩子温和慈祥、采纳孩子意见等
B.郁郁寡欢、悲观失望情绪不稳、反思自省、对孩子刨根问底、啰啰嗦嗦等
C.多愁善感、自卑忧郁、主观臆断、马马虎虎、感情用事、打骂训斥孩子等
D.大都民主平等、尊重孩子、与孩子和睦相处、成为孩子游戏伙伴等

1.单项选择题经她们培养的孩子，容易与别人和睦相处，适应社会等。但当这种教养方式走向极端时，就会溺爱孩子，对孩子百依百顺，助长孩子的依赖性，导致孩子有自卑感。这类母亲属于（）

A.细微的干预型母亲
B.垂直的亲爱型母亲
C.情动型母亲
D.水平的亲和型母亲

2.单项选择题下列关于“专制型”教养方式的叙述正确的是（）

A.这种类型又称为“低要求、低反应”型
B.这类孩子对学校生活缺乏激情，学习成绩和自控能力差
C.这种类型又称为“高要求、低反应”型。这类父母要求孩子绝对地服从自己
D.他们不会对孩子提出要求和行为标准，对孩子冷漠，缺少对孩子的教育和爱

3.单项选择题属于“高要求、高反应”型，父母对孩子有明确合理的要求，会为孩子设立一定的行为目标，对孩子不合理的行为做出适当的限制并督促孩子努力达到父母设定的目标。这种家庭教养类型属于（）

A.“权威型”教养方式
B.“专制型”教养方式
C.“溺爱型”教养方式
D.“忽视型”教养方式

4.单项选择题学前儿童家庭教育的特点不包括（）

A.权威性
B.稳定持久性
C.阶段性
D.情感性

5.单项选择题不能只期望孩子成为“人上人”而重智力开发，忽视生活能力的培养，轻视良好的道德品质的养成，这体现的是家庭教育的（）

A.情感性
B.全面性
C.稳定持久性
D.权威性

6.问答题实施学前儿童体育应遵循的原则包括哪些？

7.单项选择题贯彻体育活动的渐进性原则的要求不包括（）。

A.整体教学内容要有良好的系统性，由易到难，由简到繁
B.由己知到未知，逐步深化，不断提高
C.贯彻少而精的原则，抓住每次教学的重点
D.要通过灵活多样、丰富多彩的内容和组织形式来开展

8.单项选择题幼儿园给孩子们讲“孔融让梨”的故事，教育孩子们学会谦让。有一些家长却不以为然，对自己孩子说：“我们与别人交一样的钱，分点心时为什么要拿小的？”这种做法违反了（）。

A.一致性原则
B.科学适度原则
C.严慈相济原则
D.一贯性原则

9.单项选择题根据《教育法》的规定，下列对我国的教育目标最完整准确的表述是（）。

A.培养德、智、体、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
B.培养劳、智、德、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
C.培养劳、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
D.培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

10.单项选择题学前儿童美育的目标不包括（）。

A.培养和激发学前儿童感受美、欣赏美、表现美的兴趣
B.丰富学前儿童的审美经验
C.提高学前儿童感受美、欣赏美、表现美的能力
D.培养积极情绪，促进身心的和谐发展