教育体系、结构和内容的改革，要兼顾（）。

多项选择题教育体系、结构和内容的改革，要兼顾（）。

A.经济效益
B.学科体系
C.学生发展
D.社会需要

1.多项选择题教学的根本意义，是调动学生探索研究未知领域的强烈愿望，提高学生（）的能力。

A.分析问题
B.总结规律
C.预见未来事物
D.科学研究

2.多项选择题教育的目的在于培养学生的（）

A.自尊心和自信心
B.养成良好的学习习惯
C.掌握学习方法
D.懂得怎样进行学习

3.多项选择题“学习”内涵的三大要素是指（）。

A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度及价值观
D.创新思维

4.多项选择题教育思想是一定阶级或阶层的人们，在一定历史时期里对教育的根本性问题的看法，包括对教育的（）等等的认识。

A.本质
B.功能
C.目的
D.原则

5.多项选择题20世纪80年点以后我国制定了多部对教育具有重大影响的教育法律。其中有（）等。

A.《教育法》
B.《义务教育法》
C.《教师法》
D.《未成年人保护法》

6.多项选择题引导创造，首先应强调对学生的尊重。尊重学生包括（）。

A.尊重学生的所有兴趣爱好
B.尊重学生的现有状态
C.尊重学生的发展潜力和现实的可能性
D.尊重学生的需求

7.多项选择题素质教育的探索与实践，要求学校的管理者具有（），并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。

A.开阔的视野
B.理性的思维
C.开拓的精神
D.实事求是的作风

8.多项选择题当前我国教师教育改革正关注以下进修内容的开发：（）。

A.桥梁课程
B.综合课程
C.中介技术
D.案例培训

9.多项选择题素质教育是一种新的教育观念，又是一个教育实践过程。新的教育需要有新的教育观念指导，新的教育观念需要通过具体的（）等的改变来实现。

A.教育过程
B.教学过程
C.师生关系
D.办学模式

10.多项选择题我们正在经历的科技革命正带来一场知识革命。这场知识革命对于教育的影响至少涉及到以下几个方面（）。

A.改变知识结构体系，即扩大了传统知识结构的内涵。
B.知识更新的速度加快，知识总量急剧增加。
C.传统的教育思想被推翻，新的教育理念要确立
D.知识转化为实际应用的周期缩短，知识与实践的结合更加紧密。