单项选择题柯尔伯格认为，前习俗水平儿童道德的主要特点是（）
A.主要着眼于自身的具体结果
B.主要满足社会期望
C.主要履行自我接受的道德原则
D.主要履行自己选择的道德原则
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1.单项选择题瑞士心理学家皮亚杰创造性地提出了儿童认知发展的四阶段的理论。请指出下列不属于皮亚杰的表述（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.创造认知阶段
2.单项选择题青少年不再将思维局限于具体的事物上，而是运用抽象的概念，提出合理的可行的假设并进行验证，思维开始具有较大的弹性和复杂性。这说明认知水平发展到了（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
3.单项选择题认识一领悟疗法属于（）。
A、人本主义学派
B、格式塔学派
C、精神分析学派
D、认知疗法
4.单项选择题“情感低落”的临床特点不包括（）。
A、自我评价降低、自信心不足
B、自责自罪、有自杀企图和行为
C、内心体验缺乏
D、思维迟缓、愉快感消失
5.多项选择题以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。
A、处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果
B、他律道德判断阶段又称为道德相对论
C、自律道德判断阶段又称为道德实在论
D、处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
6.多项选择题神经症性障碍可分为（）等类型。
A、恐怖症
B、焦虑症
C、躯体形式障碍
D、强迫症
7.多项选择题婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。
A、动作发展是心理发展的源泉或前提
B、婴儿动作是心理发展的外部表现
C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
8.多项选择题皮亚杰关于言语发展的理论观点包括（）。
A、强调先天因素对言语发展的决定作用
B、语言源于认知
C、语言源于主客体的相互作用
D、强调环境和主体相互作用
9.多项选择题关于幻觉的概念，（）是正确的。
A、虚幻的知觉
B、各个感官都可出现
C、反复出现
D、幻觉中感知的事物实际是不存在的
10.多项选择题人格的心理特征包括（）。
A.能力
B.动机
C.气质
D.性格
