以下不属于青少年心理幼稚性表现的是（）

“孩子在家庭中压倒一切，爸爸妈妈什么都要听孩子的。“这样的事会在（）家庭看到。

面对高风险家庭或“多重压力家庭”，作为家庭教育指导师可以用（）的视角看待它们，从多元视角理解并接纳不同类型的家庭。

（）是指你在不断的回忆过去的错误，进行自我批评和悔恨，你把时间变成了你自我感觉的一部分。

家庭结构的多元化中，两个人结婚以后不要孩子，就两个人居住的家庭被称为（）

幼儿遵从良心式原则，避免自我责备，是科尔伯格道德发展的（）阶段。

婴儿的情绪表达有助于他们与看护者进行交流并建立起情感纽带，婴儿和父母交往时最明显的情绪表达是（），这也是婴儿情绪交流的最初形式。

天天3岁了，和妈妈、爸爸、奶奶生活在一起，爸爸妈妈用普通话交流，奶奶习惯了用四川方言交流，每天在有方言的环境中生活的天天，语言系统受到的影响是（）

“大门不出，二门不迈”代表了家庭文化的（）特点。

共情在儿童（）左右时出现。