促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、创造性地学习。

教育者的施教态度与其职业道德密切相关。没有正确的施教态度，就很难产生科学有效的施教方法。

学校教育与社会教育的联系乃至融合是一种日益显著的趋势，学校应当（）。

要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学习任务，其次是建构完整的学习过程。

拓展关于身心发展的内容主要包括（）。

对家庭来说，应在孩子的启蒙教育时就鼓励他们养成不等不靠的独立意识以及自主自觉探索、解决问题的良好习惯。

学校在学科专业设置上应有充分的自主权，（），使其个性潜能得以充分调动、展现与发挥。

教育机会平等所包含的含义是（）。

根据人类教育发展的总体走向，有学者将其分为（）等阶段。

学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。