人才是一切社会文明进步的重要基础，是国家、民族兴旺发达的基本依托，是所有事业取得成功的根本保证。

要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学习任务，其次是建构完整的学习过程。

对家庭来说，应在孩子的启蒙教育时就鼓励他们养成不等不靠的独立意识以及自主自觉探索、解决问题的良好习惯。

高质效传递知识信息的具体方法丰富多彩，要做的主要工作主要是（）。

学校在学科专业设置上应有充分的自主权，（），使其个性潜能得以充分调动、展现与发挥。

提高科学文化素质，应从（）抓起。

构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。

学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。

素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。

高等教育研用有得的范围更是广泛，可以是（），还可以是某方面知识体系创立的研用有得等等。