A.用物理因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.用花药作材料培育出的植株均是单倍体
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下图①、②表示豌豆的两个品种，⑧表示另一种农作物的某个品种。Ⅰ-Ⅷ表示用这三个品种经过人工处理得到⑤、⑥、⑦、⑨、⑩新品种的过程。下列叙述不正确的是（）
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育种时间短，Ⅷ能克服远缘杂交不亲和障碍
B.Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重组，Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素诱导实现
C.Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物组织培养技术，得到相应的植株
D.VII可以定向改变生物的性状，得到优良的生物品种
农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的（）
A.上述无籽番茄性状能遗传
B.若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C.上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传
D.若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体
A.染色体变异
B.基因重组
C.基因互换
D.基因突变
A.
B.
C.
D.
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杂交育种的优点是：（）
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（）
A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的（）个体相同。
现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）①实验步骤：（）；②观察、统计后代表现型及比例。结果预测：Ⅰ.若（），则为图甲所示的基因组成；Ⅱ.若（），则为图乙所示的基因组成；Ⅲ.若（），则为图丙所示的基因组成。
C过程所示的育种方法叫做（），该方法最常用的作法是在①处（）
第②种育种方法称为（），其优点是（）。F1经花药离体培养得到的幼苗是（）倍体。
下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）
下列有关水稻的叙述，错误的是（）
为了在短期内大量繁殖三倍体植株，理论上可以采用（）的方法。
如果基因型为AA的西瓜幼苗加倍后作母本，接受基因型AA作父本的花粉，则发育成种子胚的基因型为（）。