在班级管理中，（）就是要求、规范、约束、评判、督促，（）就是思考、研究、尝试...

填空题在班级管理中，（）就是要求、规范、约束、评判、督促，（）就是思考、研究、尝试、引导与完善。

1.单项选择题班主任起引领作用的（），是当前班级管理的最佳管理模式。

A.全自治状态
B.半自治状态
C.三分之一自治状态

2.单项选择题“凡事预则立，不预则废。”是在班级管理中，不管做什么事情，事先都要有明确的（）。

A.计划
B.方向
C.标准

3.单项选择题班主任工作不外乎这么三类：第一类是事务性工作，第二类是协调性工作，第三类是（）。

A.决策性工作
B.计划性工作
C.研究讨性工作

4.单项选择题班级奋斗目标的制订方法有：前置引领法、民主协商法、（）。

A.行动完善法
B.合作协作法

5.单项选择题“模糊评价，团队管理”，就是把传统管理中对学生个人的详细评价转化为对（）的评价，淡化学生个人之间的激烈竞争，促进小组之间的合作交流、相互学习、督促和帮助。

A.学习小团队
B.全班学生
C.优秀学生

6.单项选择题（）和班级活动是班主任进行班级工作的两个主要阵地。

A.班会
B.中队活动
C.小队活动

7.多项选择题在班级目标确定以后，要进行相应的分解，体现目标的层次性，既有（）。

A.长远目标
B.中期目标
C.近期目标

8.单项选择题“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”是说在班级管理中（）。

A.班主任不脱离科任教师的支持和配合
B.班主任工作不能离开学生的参与
C.班主任工作不能离开家长的参与

9.多项选择题教育智慧体现在（）的班级管理实践中。

A.民主
B.科学
C.友好

10.单项选择题班级管理的目标是（）。

A.有秩序
B.发展学生
C.评优秀班级