是以国民经济总产值,净产值或者国民收入为标志的,包括物质资源、人力资源、 货币资金的增长与合理配置。
培养一名某级某类学生所花费的全部开支。
指某一时期内,一国或一地区各级各类学校教育机构所能提供给受教育者的机会。
是指个人出于对未来知识,技能,收入,社会地位的预期在各种需求中进行选择,对教育有支付能力的需要。
是指在一定的社会历史发展阶段上,基于国家未来经济与社会发展对劳动力和专门人才的要求而产生的对教育有支付能力的需要。
是研究教育如何培养,训练劳动个性特征,从而为生产服务,为发展经济服务,论证教育与经济的关系。
把教育看做信息,着重研究在劳动力市场上雇主是怎样挑选工人的,据此说明教育的社会经济效益。教育信息具有社会经济效益。
是指凝聚在劳动者身上的知识,技能及其所表现出来的能力。这种能力是生产增长的主要因素,是一种具有经济价值的资本。
教育投入与教育产出之比,即在一定的社会条件下为取得同样的教育成果,教育资源占用和消耗的程度。
最新试题
试论教师劳动具有长效性和迟效性。
对于规模过大成长型学校,其策略应是()。
简述美国大学适度规模。
简要回答反事实度量法。
试论教师劳动具有独立性和自主性。
教师的平均工资应该略高于其他行业的工资,是因为()。
美国关于教育规模的研究表明()。
试述教育规模过小成长型学校的优缺点及对策。
社会平均教育收益率
达到法定劳动年龄的学生因受教育而未就业,政府可能放弃的税收属于()。