在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的（）和信仰系统。

学校教育与社会教育的联系乃至融合是一种日益显著的趋势，学校应当（）。

高等教育研用有得的范围更是广泛，可以是（），还可以是某方面知识体系创立的研用有得等等。

素质教育试验的一般要求是（），以及通过撰写论文学会对成果的总结提炼等。

从严格的定义来讲，素质教育是指以（）的整个教育活动。

将创新精神与实践能力同时列为素质教育的重点，是因为两者间存在着不可分割的内在联系，这表现在（）等方面。

积极参与科研学术研究并形成独特收获，这是素质教育对每位教师提出的新的基本要求之一。

人才是一切社会文明进步的重要基础，是国家、民族兴旺发达的基本依托，是所有事业取得成功的根本保证。

素质教育概念应该把握的要点是（）。

激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了在（）等方面有计划地大胆创新外，同时必须为此提供相应的服务保障条件。