对素质教育的探索研究，其中绝大部分工作是围绕教育起源问题展开的，它是当前这场教育变革成功与否的核心问题之一。

独立人格素质的地位作用主要表现（）。

独立人格素质的地位作用主要表现在（）。

学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。

对家庭来说，应在孩子的启蒙教育时就鼓励他们养成不等不靠的独立意识以及自主自觉探索、解决问题的良好习惯。

个人、民族或国家无论在什么状态下，都必须具有崇高昂扬、坚不可摧的精神。

学校物理环境包括（）等方面。

在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的（）和信仰系统。

提高科学文化素质，应从（）抓起。

全面实施素质教育，必须始终高度重视对全体学生和国民进行科学文化素质培养。