全面实施素质教育，必须始终高度重视对全体学生和国民进行科学文化素质培养。

判断题全面实施素质教育，必须始终高度重视对全体学生和国民进行科学文化素质培养。

1.判断题素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。

2.判断题个人、民族或国家无论在什么状态下，都必须具有崇高昂扬、坚不可摧的精神。

3.判断题对素质教育的探索研究，其中绝大部分工作是围绕教育起源问题展开的，它是当前这场教育变革成功与否的核心问题之一。

4.多项选择题提高科学文化素质，应从（）抓起。

A.个人道德素质
B.思想道德素质
C.法纪责任素质
D.学习素质

5.多项选择题教育机会平等所包含的含义是（）。

A.受教育的资源分配平等
B.受教育权利和义务的平等
C.教育结果的相对平等
D.受教育机会平等

6.多项选择题教育是人的活动，是（）。

A.以人为对象的活动
B.为了人的活动
C.自我认识、自我塑造的活动
D.自我改造、自我创造的活动

7.多项选择题教育学生做生活的小主人，就是要培养学生能够独立生活，使学生（）。

A.学会主动
B.学会消费
C.学会自理
D.学会交往

8.多项选择题高质效传递知识信息的具体方法丰富多彩，要做的主要工作主要是（）。

A.加强高素质师资队伍建设，提高课堂教学效益
B.加强学校与社会知识信息的沟通和图书资料的保障
C.加强互联网络建设，实现整个知识信息便捷沟通和快速传递
D.压缩、减少知识信息重复交叉等无谓损耗

9.多项选择题独立人格素质的地位作用主要表现在（）。

A.独立人格是保证所有素质形成的重要因素
B.独立人格是立身取胜的必要条件
C.独立人格是充分发展自我的基础
D.独立人格是社会进步的动力源泉

10.多项选择题德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在（）。

A.德育具有全面发展个性品德的功能
B.德育具有促进个体智能发展的功能
C.德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中，使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
D.德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能