导入游戏时，教师让幼儿模仿兔子跳，这属于（）。

“主动阅读、欣赏不同形式的文学作品，对文学作品所展示的内容产生浓厚的兴趣，积极、主动地参与各项幼儿园文学活动。”是哪个年龄阶段幼儿在文学作品态度和情感方面的目标？（）

导入游戏时，教师使用了日常生活用品，这属于（）。

下列幼儿园早期阅读活动中不正确的阅读方法是（）。

导入游戏时，教师说：“秋天到了，让我们一起去摘水果吧！”，这属于（）。

根据幼儿的不同年龄，采用的创设游戏的情景也各有侧重，这属于（）。

幼儿园语言教育评价中的形成性评价是一种（）。

5-6岁幼儿对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。

“初步感受文学作品中富有节奏感的语言之美”是哪个年龄阶段幼儿在文学作品认知方面的目标？（）

在幼儿园早期阅读活动《一只红气球》时，教师制定了这样的目标：知道有玩具大家分享，不争不抢。这一目标属于（）。